谁是真正的受害者?Who Are the Real Victims?
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完整录音公开以后,镇上的讨论越来越激烈。有人认为只有下河区的居民是受害者,也有人认为被威胁的技术员和被迫改记录的工作人员同样受到了伤害。
周宁不同意把所有人放在同一个位置。“被迫沉默和失去家,不是同一种事情。”她说,“但是这不代表沉默没有责任。”
王老师让孩子们把所有相关人物画成一张关系图:下令的人、执行的人、知道却不说的人、完全不知道的人,以及后来才发现真相的人。
图越来越复杂。陈可发现,自己的父亲既是隐瞒者的家人,也是后来帮助调查的人。奶奶既改过记录,也保存了林远的信。
“如果我们只找坏人,故事会简单很多。”小雨说。
林远回答:“简单的故事很容易让人满意,也很容易让真正负责的人躲起来。”
他们决定在公开报告中区分不同程度的责任,而不是把所有人的名字放在同一张黑名单上。
Vocabulary
- 争议controversy
- 位置position
- 执行carry out
- 程度degree
- 黑名单blacklist
Grammar
简易叙事陷阱:“简单的故事容易让……也很容易让……”
Dangers of Oversimplification '简单的故事容易……也容易……'
简单的故事很容易让人满意,也很容易让真正负责的人躲起来。
Warns against scapegoating individuals while leaving systemic corruption intact.
简单的故事很容易让人满意,也很容易让真正负责的人躲起来。
Questions
- 周宁怎样看待不同人的责任?
- 关系图为什么越来越复杂?
- 他们决定怎样写公开报告?
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